Writing
-
মসজিদে শিশুদের সাথে আমাদের আচরণ কেমন হওয়া উচিত
আমাদের সমাজে প্রায় সকল মসজিদ এ বাচ্চা শিশুদের প্রবেশ করতে দেয়া হয় না। এটা কেন ভাই, বাচ্চা শিশুদের মসজিদ এ…
Read More » -
বাচ্চাদের মসজিদে আগমন
“বাচ্চাদের মসজিদে আনবেন না” কথাটি খু্বই পরিচিত আমাদের দেশের মসজিদ গুলোতে। শুধু তাই না কখন কখন বাচ্চাদের মসজিদ থেকে বেরও…
Read More » -
বাচ্চাদের নামাজ : হৈ হুল্লুর, আনন্দের !
নামাজ পড়ার সময় যদি পেছনের সারি থেকে বাচ্চাদের হাসির আওয়াজ না আসে তাহলে পরবর্তী প্রজন্মের ব্যাপারে ভয় করুন এটা নাকি…
Read More » -
The Sahaba’s Path: Navigating the World without Google Maps
In the era of the Sahabah (companions of the Prophet Muhammad), there were no Google Maps. If one got lost…
Read More » -
How To Stop Backbiting
A scholar decided to stop backbiting.However, he couldn’t stop backbiting altogether. He vowed to fast for each instance of backbiting.…
Read More » -
Dhaka Ramadan 2024 Sehri & Iftar Time (Day-07)
7th Ramadan 2024 Seventh Day of Ramadan 2024. Dhaka RAMADAN TIMING 2024 Bangladesh.18 March 2024, Dhaka Ramadan Time isSehri Time 04:45 AMandIftar Time 6:12 PM Dhaka…
Read More » -
Dhaka Ramadan 2024 Sehri & Iftar Time (Day-03)
3rd Ramadan 2024 Third Day of Ramadan 2024. Dhaka RAMADAN TIMING 2024 Bangladesh.14 March 2024, Dhaka Ramadan Time isSehri Time 04:49 AMandIftar Time 6:11 PM Dhaka…
Read More » -
বিজ্ঞান সিরিজ – ০৮ উট আল্লাহর সৃষ্টির অপূর্ব নিদর্শন
“উটের দিকে তাকিয়ে দেখেছ, কীভাবে তাকে সৃষ্টি করা হয়েছে?”(সূরা গাশিয়াহ ১৭) উটের দিকে তাকালে কি মনে হয় না এটি একটি…
Read More » -
বিজ্ঞান সিরিজ – ০৭ পদার্থের শুরু থেকে
ছবিটি এখন পর্যন্ত তোলা পরমাণুর সবচেয়ে পরিষ্কার ছবি!একটু লক্ষ্য করলেই দেখবেন পদার্থের একদম শুরু থেকেই সুশৃঙ্খল, সুসামঞ্জস্যপূর্ণ নিপুণ ভাবে সাজানো।…
Read More » -
বিজ্ঞান সিরিজ – ০৬ প্রিফ্রন্টাল এরিয়াঃ বিস্ময়কর আয়াত
পৃথিবীতে যারা মিথ্যাচারী, পাপী ও সীমালংঘনকারী তাদের ব্যাপারে পবিত্র কুরআনে বলা হয়েছে- “কখনো নয়, সে যদি বিরত না হয় তবে…
Read More » -
বিজ্ঞান সিরিজ – ০৫ ফিঙ্গারপ্রিন্ট
অবিশ্বাসীরা যখন জানতে চেয়েছিল মরার পর গলে পঁচে নিঃশেষ হয়ে যাওয়া লাশ আবার কি করে জীবিত হবে! আবার কি করে…
Read More »
